走群众路线，如何杜绝"蜻蜓点水式"学习？

一、走群众路线，如何杜绝"蜻蜓点水式"学习？

本网通讯员 陈先敏 时代在进步，社会在发展，走群众路线，无愧公仆称呼，务必深入向群众学习，向书本学习，向实践学习，练强本领。反之，停滞不学，或推崇形式主义，搞蜻蜓点水式学习，浅尝辄止，做表面文章，对开展群众工作有百害而无一利。 如何杜绝蜻蜓点水式学习？鲁迅先生说过，读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。笔者认为，学习同理。一讲眼到，即目光敏锐。既要向上看，熟知国家大政方针，又要向下看，深入基层一线，了解群众需求。二讲口到，不但要熟读各种政策法规，对之了如指掌，还要及时将其传达于群众。三讲心到，不仅仅要集中精力，全神贯注地学，更要本着一颗全心全意为人民服务的赤诚之心，带着感情去学，这样才能学得深入、理解得透彻。四讲手到。好记性不如烂笔头，政策理论、工作经验与不足、群众意见建议等要勤于记录，便于不断反思改进。五讲脑到。学而不思则罔，思而不学则殆。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代过了，一味埋头学、读死书，用处不大。反之，理论联系实际，边学边思，则事半功倍。（作者单位：遵义市汇川区档案局 ）

二、蜻蜓是益虫还是害虫?

昆虫纲。蜻蜓目差翅亚目昆虫的通称，为大型昆虫，身体甚大。眼大，触角小咀嚼式口器。膜质翅2对，翅脉网状。休息时翅展开，平放两侧，后翅常大于前翅，半发育状态，稚虫水生，其下唇特化成捕捉器官，成虫善飞。中国常见的蜻蜓，体长约50毫米左右，其幼体与成体都捕食其它小昆虫及蝇蚊等，对人类有益。

蜻蜓是益虫,可以捕食大量害虫,使我们生活有保障,蜻蜓是多么可爱,让我们大家一起携起手来保护它们

三、汉代琉璃有什么历史?

《淮南子》中有把随侯之珠与和氏璧相提并论，上载：“譬如随侯之珠，和氏之璧，得之者贵，失之者贫”。随侯之珠虽然美名天下，但是人们一直不清楚其具体指向的是什么物品。直至1976年随侯墓出土人们才明白，所谓随侯珠就是精致而华美的汉代琉璃珠。

琉璃珠是目前所见我国古代琉璃器物中最常见的一类器型，从西周开始就已存在了，至战国时期则大为流行。目前发掘的战国时期墓葬中其随葬琉璃器几乎均有琉璃珠。它的发展是与技术、设备的不断改进，琉璃质地更加洁净分不开的。

琉璃器常见的器形有珠、环、钟、碗、印章、剑首、璧等，其中战国时期以璧和珠为主，璧多饰以细小的谷纹，而珠多见蜻蜓眼式的，当然也有光滑无眼的，本文所列举的五件琉璃珠便是如此，这其中以蜻蜓眼式的最有魅力。

“蜻蜓眼”珠是特指战国时期用火烧制并用镶嵌工艺制作的铅钡玻璃装饰珠，我国最早的“蜻蜓眼”珠是出现在春秋晚期，因其珠子上叠加的圆圈很像是蜻蜓的复眼而得名。当时人们赋予了它“代表神人的眼睛，可用以抵御邪恶”的更深层次含义。

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